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應(yīng)用介紹

促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教師研訓(xùn)”深度融合,借助信息技術(shù)對教師培訓(xùn)模式進(jìn)行重構(gòu); 構(gòu)建區(qū)域教師全員參與、專家引領(lǐng)、團隊合作的教師學(xué)習(xí)共同體; 創(chuàng)建新型研究模式面向全員、常態(tài)化、專家有計劃引領(lǐng)、教師個性化問題得以解決的新型研究模式，徹底顛覆傳統(tǒng)師資培訓(xùn)

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